南陽理工學(xué)院張仲景國醫(yī)國藥學(xué)院——“伏牛山采藥支農(nóng)”暑期社會實踐活動圓滿落幕

  （通訊員 王同斌 宋珊珊 吳安）7月6日，南陽理工學(xué)院張仲景國醫(yī)國藥學(xué)院伏牛山采藥支農(nóng)”暑期社會實踐活動于南陽市西峽縣伏牛山成功開展。本次活動歷時六天，張仲景國醫(yī)國藥學(xué)院黨委副書記岳偉國，指導(dǎo)老師陳付合、秦濤、張超云、李超、張仲鳴、王同斌等人與17級中藥本科班44名學(xué)生參與活動。

伏牛山屬于揚(yáng)子板塊和華北板塊碰撞隆起帶，屬秦嶺山脈東段，東西連綿八百里巍然屹立，挑起了中華大地的脊梁。伏牛山還是長江、黃河、淮河三大水系中一些支流的發(fā)源地，為重要的水源涵養(yǎng)林區(qū)，被稱為“中國第二天然藥庫”，擁有北柴胡，連翹，茱萸，丹參等多種道地藥材。本次活動目的是帶領(lǐng)中藥專業(yè)學(xué)生們?nèi)ヒ巴?/span>近距離接觸伏牛山的藥材，熟悉一些常見中藥的形態(tài)功效及鑒別特征，并讓學(xué)生自行制作標(biāo)本，提高大家動手實踐能力。同時，對伏牛山附近村民普及藥草知識，以及傳授種植方法，促進(jìn)當(dāng)?shù)?/span>居民藥材種植業(yè)發(fā)展。

活動的前兩天，在老師們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們兵分兩路在居住地周圍進(jìn)行了幾次短途的采藥之旅，見識到了許多課本上沒有的藥材，也親自動手制作了近一百個植物標(biāo)本，并向老師請教不認(rèn)識的藥材。途中，每位隊員都盡可能的緊跟指導(dǎo)老師的步伐，認(rèn)真聽老師講解一路上遇到的還未采集或認(rèn)識的藥用植物。有時會有隊員因為采集、認(rèn)識藥用植物而掉隊，但是每到老師講解下一種藥用植物時掉隊的隊員總是小跑著趕上，唯恐錯過一個新的知識點(diǎn)。這兩天雖然驕陽似火，酷熱難耐，但大家的熱情如同烈日一般，付出的是汗水，收獲的是知識和快樂。

在短途采藥活動中，大家整齊的隊伍吸引了附近村莊村民的注意，許多人圍觀過來聽指導(dǎo)老師對各種藥材的介紹。陳付合老師對前來詢問藥材的兩位農(nóng)戶講到，種植藥材首先要確定入藥部位，草藥入藥部位不同，采收時期也不同。如植物藥類藥材的根及根莖類一般在秋、冬季節(jié)植物地上部分將枯萎時及春初發(fā)芽前或剛露苗時采收，因為此時根或根莖中貯藏的營養(yǎng)物質(zhì)最為豐富，通常含有效成分也比較高。而葉類多在植物光合作用旺盛期，開花前或果實未成熟前采收。花類一般不宜在花完全盛開后采收。在講到中草藥種植方法時，他特別強(qiáng)調(diào)，道地藥材是正道，因中藥材是特殊的農(nóng)產(chǎn)品，具有明顯的地域性特點(diǎn)，自古以來都講求道地。其次，不同的藥材適應(yīng)不同的生長環(huán)境。如荒山禿嶺可種植蒲公英、野菊花、黃芩、防風(fēng)、山茱萸、連翹等生命力強(qiáng)的品種；輕度鹽堿沙地可種植射干、金銀花、苦參、牛蒡子等；干旱地帶可種植柴胡、遠(yuǎn)志、射干、枸杞等；光少蔽蔭較溫潤地可種植天南星、太子參、百部、當(dāng)歸、黨參、半枝蓮等。一旁的學(xué)生們也認(rèn)真聽講，時不時進(jìn)行補(bǔ)充，在自我學(xué)習(xí)的同時，也幫助了附近農(nóng)戶，大家都表示受益匪淺。

7月9日，實踐隊進(jìn)行了一次來回徒步40公里的長途活動，同學(xué)們一早就出發(fā)，帶上簡單的食物和水就開啟了來回長達(dá)9小時的旅程。經(jīng)過長途跋涉，一路上僅休息了兩次，同學(xué)們沒有抱怨苦和累，堅持跟上老師的步伐，穿過荊棘叢生的林間，跨過亂石成堆的山路，于下午1點(diǎn)左右到達(dá)目的地界山寺。界山寺位于海拔2000多米、光少蔽蔭地帶，中藥植物品種遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其它地方。大家在這里采集到了許多之前沒有見識到的植物，如七葉一枝花、鹿蹄橐吾、蕎麥葉大百合等等。回程后經(jīng)過短暫的休息，晚上大家又投入到新一輪的學(xué)習(xí)中，再次熟悉白天采的藥植，加深印象。

7月10日下午，老師們對大家進(jìn)行了辨別植物名稱和所屬科類的考核，同學(xué)們對這幾天所接觸到的中藥植物掌握的比較牢固，考核成績都很優(yōu)秀，為本次實踐活動畫上完美句號。

六天的實踐也讓大家對資源豐富，風(fēng)景優(yōu)美的伏牛山產(chǎn)生了眷戀，到了活動結(jié)束的時候，許多同學(xué)都有些不舍，遺憾不能再多待幾天。“我剛開始都覺得自己堅持不下來，但在老師的鼓勵和同學(xué)的幫助下我學(xué)到了很多東西，也克服了許多困難，以后有機(jī)會我還要參加這樣的活動，” 一名隊員感嘆到。

此次暑期社會實踐活動將第二課堂擴(kuò)展到野外，不僅讓同學(xué)們豐富了知識面，了解到許多課本上沒有見到過的藥材，提高了動手實踐能力，也給當(dāng)?shù)鼐用駧砹艘欢ㄋ幉姆N植知識和方法，對促進(jìn)科學(xué)種植藥材、增加種植戶收入具有重要意義。