本網(wǎng)訊(特約記者/劉征 學生記者/鄭夢瑤)為增強學生的心理健康意識,鼓勵學生擺脫標簽,減少內(nèi)耗,提高情緒調(diào)節(jié)與自我認知能力,我院于10月26日在11號教學樓1樓舉辦了“撕掉標簽 不被定義”活動。
活動現(xiàn)場氣氛熱烈,同學們積極參與。入口處擺放著一塊巨大的“標簽墻”,上面貼滿了各種常見的大學生標簽,如“書呆子”“社交達人”“學渣”等。同學們紛紛上前,撕下這些標簽,表達對被定義的反抗,并留下自己的留言,做不被定義的自己。
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