本網(wǎng)訊（特約記者/劉征 學生記者/鄭夢瑤）為增強學生的心理健康意識，鼓勵學生擺脫標簽，減少內(nèi)耗，提高情緒調(diào)節(jié)與自我認知能力，我院于10月26日在11號教學樓1樓舉辦了“撕掉標簽 不被定義”活動。

活動現(xiàn)場氣氛熱烈，同學們積極參與。入口處擺放著一塊巨大的“標簽墻”，上面貼滿了各種常見的大學生標簽，如“書呆子”“社交達人”“學渣”等。同學們紛紛上前，撕下這些標簽，表達對被定義的反抗，并留下自己的留言，做不被定義的自己。